新时代吉林省高职院校分类考试实践问题及对策研究

作者：孙海波

来源：职业, 2019, (20): 20-21.

• 高职院校
• 分类考试
• 调查问卷
• 对策研究

如何进一步完善高职院校分类考试体系,为学生多次选择、多样选择提供更加便捷的通道,已成为新时代办好职业教育的重要任务。本文就新时代吉林省高职院校分类考试实践问题及对策进行探究,以期进一步探索实践,不断完善,扩大高职教育发展的政策红利。

• 单位
  长春职业技术学院