让书法教学“抖”起来

作者：朱兆明

来源：科学大众(科学教育), 2019, (11): 8.

DOI：10.16728/j.cnki.kxdz.2019.11.006

• 书法教学
• 抖音

本文分析了抖音在书法教学中的应用策略,以期促进书法教学的健康发展。