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摘要
目的基于仿生学概念,探索多模态交互设计研究方法。方法以仿生学为视角,研究生物控制、耦合原理,比较耦元、耦合与模态、多模态交互异同,并进行仿生学耦联关系的方法研究。以分析法中的分别测试法、个别去除法以及层次分析法为基础,对多模态交互设计方法进行研究。结论发现耦合仿生的"耦元"与多模态交互的"模态"具有关联,两者均需要经过输入、处理、输出的过程,且都注意效率最大化。针对耦元分析方法进行方法演绎得出面向执行流程的多模态设计研究模型。流程主要包括明确目标、分析模态、归类整理、排序测验、模态设计、细化变量、关联逻辑、模型制作、测试验证。并以儿童性侵教育互动产品为例对该方法进行实践论证,为多模态交互设计提供新思路。
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