根据"一带一路"建设所涉及的贸易、运输、基建、金融、电商、能源、旅游、法律、科技、文化等合作领域,培养"专业知识+外语技能+文化素养"一体化的复合型人才,是外语教育顺应时代发展的必然趋势,也为各高校外语人才培养指明了方向。其中的"文化素养"就是对思政工作贯穿专业课程教学提出了要求。该文基于应用法语专业学生的特点,初步探索了基础法语课程中思政教育的设计。
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