新形势下,社会经济发展迅速,对人工智能人才培养工作提出了更高的要求,高职院校工作面临着新的挑战。现阶段,我国高职院校人工智能人才培养水平较低,过分注重对人才操作技巧的培养,并不能满足新形势下社会发展的需求,在一定程度上阻碍了社会经济的进一步发展。因此,如何完善人工智能人才培养模式,为社会提供稳定可靠的人才保障,是高职院校现阶段面临的一大难题。
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