浅析保育机器人在幼儿园教育阶段的应用

作者：吴萍

来源：好家长, 2022, (37): 21.

<正>《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：“教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律，各领域的内容要有机联系，相互渗透，注重综合性、趣味性、活动性，寓教育于生活、游戏之中。”随着智能机器人技术的日益成熟，幼儿园纷纷引入机器人辅助教学，开创了机器人进园的新局面。本文以机器人i宝为例，谈谈保育机器人在幼儿园教育阶段的应用。