摘要

高级商务英语课程作为职业本科应用英语专业的一门专业基础核心课程,融入思政教育有其可行性和必要性。在课程思政视域下运用PBL教学法,通过项目任务设计,融合线上资源和线下教学,对学生进行潜移默化的思政教育,有助于提升外语课程思政育人成效。