精准创业教育交互教学模式建构与实施

作者：雷金英; 李莉

来源：中国成人教育, 2021, (06): 45-51.

• 精准教育需求
• 创业教育
• 交互教学模式

精准思维是谋划"十四五"创新创业教育纵深迈进、高质量发展的重要举措。创业教育与人才需求、创业项目与市场需求双不匹配是创业教育发展的内在掣肘,急需瞄准"创客需求闭环"的精准对象交互,创设"知行合一闭环"的精准内容交互,推动"多维融合闭环"的精准过程交互,打造"价值引领闭环"的精准目标交互以及畅通"四互四环路径"的精准服务生态圈的交互闭环融合机理。建构架设"双核驱动、多点支撑"创客修炼子系统,推进"学生"向"创客"角色转换。架设"一体突破、双向联动"的市场链接子系统,推进创业项目孵化,两系统交互作用形成精准创业教育CRCR交互教学模式闭环。并通过"七精链式循环"迭代法推动模式落地运行。

• 单位
  福建师范大学协和学院; 福建师范大学