本文从独立学院英语专业一线教师的角度出发,剖析了专业英语课程教学中的几个问题,由此引入行动研究这一教师自我反思式的探究活动,并指出在独立学院专业英语教学中引入该项活动的必要性。不仅可以有效地帮助教师改进对教学对象和教学过程的认识,从而提高课堂教学质量;也为广大青年教师的教学科研提供了一个切实可行的建议。
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