培养学生质疑能力 提升小学语文教学实效

作者：徐卉

来源：新课程, 2019, (05): 170.

• 质疑能力
• 小学语文教学
• 教育改革

素质教育改革的不断深入,对小学语文教学也提出了新要求,要根据小学生的学习特点和身心特点,充分调动他们的好奇心,培养进取精神和质疑能力,因此教师要尊重个体差异性,不断探究教学方法,营造良好的质疑氛围,让学生学会质疑、敢于质疑、乐于质疑,从而培养学生的质疑能力,提升学生的综合素质。