化学实验教学中心的内涵建设与教学实践

作者：邹世春; 陈六平; 余小岚; 卢江; 张仁俊; 童叶翔

来源：实验技术与管理, 2006, (12): 5-9.

DOI：10.16791/j.cnki.sjg.2006.12.002

• 化学实验
• 示范中心
• 教学改革
• 教学管理
• 体制创新 experimental chemistry
• demonstration center
• teaching reform
• teaching management
• innovation of system

自2000年以来,中山大学化学实验教学中心为创建国家级实验教学示范中心开展了一系列的探索、研究与教学实践。以化学实验教学中心的内涵建设和教学实践为重点,对化学创新人才培养模式和规律进行积极探索和实践,充实完善了“一体化、多层次、开放式”的创新化学实验教学体系;购置了一批先进的教学实验仪器设备,实验环境得到全面改善;设置“创新化学实验与研究基金”,增开了一批基础性实验、“开放式、研究性”实验;改革实验教学方法与教学手段,实施开放式实验教学,科学研究渗入本科实验教学,创新人才的培养取得显著成效。这些工作有力地促进了我院化学教育教学的整体改革和人才培养工作,对兄弟院校化学实验教学也起到了一定的示范作...

• 单位
  中山大学