信息技术融入初中数学课堂教学中的应用研究

作者：胡立尧

来源：教师, 2019, (21): 84-85.

• 初中数学
• 信息技术
• 应用

将信息技术与数学课堂教学有效结合,既可改变过去的课堂教学模式,又可提升初中数学的教学质量,因此其显得尤为重要。文章从巧设情景、化静为动、化抽象为直观和化烦琐为简明等教学方法的应用来探讨信息技术与初中数学教学的融合,旨在提升初中数学教学质量,提高学生解决实际问题的能力。

• 单位
  吉安市青原区城北学校