小学体育教学实践

作者：张淑琴

来源：西部素质教育, 2019, 5(19): 86-87.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201919047

• 小学
• 体育教学
• 身体素质

文章首先从教学目标较为模糊、教学方法单一、教学评价存在偏差三个方面分析了小学体育教学中存在的问题,然后提出了小学体育教学策略,包括明确教学目标;采用多样化的教学方法;教学评价的科学化、合理化。