以写促读，点亮初中英语阅读教学

作者：陈诚

来源：中学生英语, 2020, (04): 127.

<正>阅读与写作是初中英语教学的重要内容,其中阅读是语言输入,写作是语言输出,两者相辅相成,关系密切。在教学中,尝试将两者融合,不仅能推动学生学科素养的进步与发展,还能调动学生语言思维,让其在综合训练中突破发展,最终实现学科核心素养的提升。本文将结合实际从"写"着手,由阅读课堂的不同环节切入,逐步改善阅读教学。