摘要

<正>2500年前孔子以六艺授徒,"书"便是其中一项重要内容。书法教育因其对学生的手脑智慧的开发以及对意志、情感、态度等非智力因素的潜移默化的影响,越来越受到重视。曾经被忽视的书法教育、书写文化已经被教育的有识之士放到重要位置。时代在发展,书法教育的文化环境、美学场域也在变化,需要大家围绕中小学书法教育的现状、问题、对策展开积极的交流与对话。江苏是教育的大省,有着深厚的文化积累,书法文化氛围浓厚,在书法普及教育以及通过书法塑造儿童和青少年人格方面做出了特