语文阅读教学的具体指导方法

作者:王俊霞
来源:汉字文化, 2019, (11): 116-117.
DOI:10.14014/j.cnki.cn11-2597/g2.2019.11.053

摘要

语文是一门集综合性、实践性、情感性于一体的学科,要想提高语文学习的质量,最重要的一点就是阅读。小学语文阅读作为语文教学的重要教学内容,阅读好的文章能增加学生阅读的兴趣,同时开阔眼界,丰富学生的课外知识,同时还能提高学生的认读能力和作文写作水平。

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