摘要

<正>在教育管理中,"冷处理"方法的运用一直是研究和践行的热门话题,"冷处理"就是将处于"火头上"的人和事冷却、搁置起来,静静地等待时机或冷淡地对待。"冷处理"的方法,孟子《孟子·告子下》早有论述:"教亦多术矣,予不屑之教诲者也,是亦教诲之已矣。"意思是说,教育别人也是有多种方法的,我不屑去教诲他,不理会