摘要

分析了非课堂教学因素对英语学习的影响、课堂教学因素对于基本语言知识的传输的必要性以及其作用。应采取有效的途径来改善语言学习环境。如采用多样化的教学手段;加强情感教学;创设尽可能真实的教学情境;加强父母与学生的交流和互动;将课堂活动向课外活动方向发展。