《英语课程标准》中明确提出:义务教育阶段英语课程的总目标是通过英语学习使学生形成初步的综合语言运用能力,促进心智发展,提高综合人文素养。然而在小学阶段,小学生在听、说、读、写四项技能要求中,最薄弱的就是"说"的技能了。小学生不喜欢说英语,害怕说错英语,不知在哪里说英语。笔者结合自己的教学实践和观察分析,总结出提高小学生英语口语水平的方法。让孩子们一起张开嘴,大声说英语。
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