“学科思维导图”背景下小学数学板书的设计策略

作者：杨晓鹏

来源：天津教育, 2020, (23): 86-87.

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在科技日新月异高速发展的今天,教学手段较以往相比有了极大的丰富,多媒体、大屏幕电视、投影仪等现代教学设备已成为现代化教学不可或缺的一部分。思维导图数学板书能够调动学生的多个感官,启发学生跟着教师的教学思路进行思考,化"被动学习"为"主动",这是一种较为高效的适用于小学生学习的教学方法。