摘要
"以图导学"就是利用一张张形象、生动的图片将抽象的文字展现出来,以让学生迅速地把握地理内容,开展对地理知识的探究。所以在初中地理教学中,教师要注重"以图导学"这种教学模式的应用,以发散学生思维,用图来强化地理知识。本文笔者结合自身的教学实践,首先分析了初中地理教学中存在的问题及地图在初中地理教学中的作用,并探究了初中地理"以图导学"教学模式的内涵以及教学模式的基本特点,文章最后重点论述了"以图导学"的在初中地理课堂的实际应用,以希望在"以图导学"教学模式的带动下,深化学生对地理知识的理解,强化学生的地理技能,并最终提升初中地理教学质量。