快乐食育，健康成长

作者：陈丽华

来源：幸福家庭, 2021, (14): 27-28.

<正>我国著名教育家陶行知先生提出了"生活即教育"理念,强调教师的教学过程应与幼儿实际生活相结合。食育是培养幼儿良好生活习惯的重要教育方式,易于幼儿接受。教师要结合幼儿生活中熟悉的人、事、物开展食育,以提高幼儿的学习主动性和生活能力。笔者所在班级以"生活区里的食育"为课题,开展了以培养幼儿良好饮食习惯为目的的教育活动,以此培养幼儿的劳动观念和节约意识,激发幼儿爱惜粮食的意识。