语文学科的人文性与德育相通。融入德育的语文教学，一方面可提升学生的道德素养和社会责任感，另一方面也可以促进学生的全面发展。挖掘语文教材中的德育元素，实现语文教育与德育教育的有机融合，其教学路径有：创设优质教学环境与实施高效师生互动的导入路径、强化课堂训练效果与明确学生道德素养指标的评价路径，从而推动语文学科融入德育工作，达到以文化人，以文育人的学科理想。
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