例谈高中生物学实验教学中有效生成的教学策略

作者：陈维

来源：中学生物学, 2020, 36(06): 34-37.

• 实验教学
• 高中生物学
• 教学策略

依托实验教学实例从"实验材料的选择和处理、实验方案的优化和完善、实验操作的点拨和创新、实验意外的分析和引导以及实验结论的拓展和延伸"5个方面探讨了高中生物实验教学中有效生成的实施策略。