“1+X”证书制度背景下的Web前端开发MOOCs建设问题探究

作者：杨秀生

来源：电脑知识与技术, 2020, 16(31): 152-153.

DOI：10.14004/j.cnki.ckt.2020.3609

• “1+X”证书制度
• Web前端开发
• 在线教育
• 职业教育
• MOOCs

自2019年开始,教育部、国家发展改革委、财政部、市场监管总局将在五个职业技能领域试点"1+X"证书制度。Web前端开发作为在信息与通信技术领域的第一个试点项目,其目的在于提升提高职业教育质量和学生就业能力,培养更多的适合社会需求的IT人才。为实现这一目标,国家和学校需要从各层面着手进行改革,如教师、教材、教法等。文章就针对在Web前端开发职业技能培养过程中运用MOOCs教学模式,在专业课程建设方面提出一些建设性的建议。

• 单位
  合肥职业技术学院