质量评价助推我国学前教育内涵发展与质量提升——《学前教育质量评价理论与实践》评析

作者：吕明凯

来源：陕西学前师范学院学报, 2019, 35(04): 133.

<正>今年春节期间,笔者认真阅读了陕西学前师范学院文明教授主编的《学前教育质量评价理论与实践》(以下简称《评价》),深感这是一本助推我国学前教育内涵发展与质量提升的好书。习近平总书记在2018年的全国教育大会上强调,一定要"从根本上解决教育评价指挥棒问题。"这一论述