<正>生活化教学,是中职数学教学的必由之路,只有实现教学内容生活化,才能加深学生的印象,实现回归生活而又服务生活的目标,有效构建数学活力课堂。因此,中职数学教师需要着眼于生活化教学,借助生活化的优势,促使数学教学走向高效。中职院校的学生一般在初中阶段的学习成绩存在一些问题,特别是对具有抽象性的数学知识的掌握存在一定偏差。所以,中职数学教师需要立足于中职数学教学现状,优化教学方法,运用生活化的手
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