在现代信息技术飞速发展的今天,微课这一崭新的课程形态对教育领域造成巨大冲击,深刻影响了既有的课堂教学模式与实践,其中自然也包括高校美术学本科专业教学。基于微课构建高校美术学本科专业的"翻转课堂",成为推动当前艺术教育科学高效发展的有效路径。我校就此开展了一系列深入研究,并就研究成果进行总结和提炼,希望能为推动高等美术教育事业发展提供一些有益启示。