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摘要
目的探讨微课在男性慢性精神病住院患者健康宣教的应用效果。方法 60例男性慢性精神病患者分为对照组(n=30)与观察组(n=30)。对照组采用传统健康宣教模式,观察组采用微课模式进行健康宣教。通过自制问卷调查,对2种宣教模式进行效果评估。结果观察组精神疾病知识和预防跌倒知识得分均高于对照组(P <0.01),且观察组的护理满意度优于对照组(P <0.05)。结论微课模式应用于男性慢性精神病住院患者健康宣教中,能有效提高患者健康知识获得水平。
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单位苏州市广济医院
