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摘要
每个学生在成长的过程中都有不同的背景,所以学生是不同的个体,其自身在发育的过程中,心理素质与身体素质也大不相同,这也使得在教学活动开展时,必须要保证尊重学生的个性,同时也要挖掘出学生的内在潜力,这样才能够使学生的优势得以发挥,并在教师的帮助下弥补学生的不足。分层教学法的使用能够满足学生发展过程当中的不同需求,同时也可以让教师依据学生的特点进行有效的指导,使学生在发展的过程中可以获得全面的提升。并且,此种教学方法也能够使教师平等地对待学生,并依据学生的实际情况进行针对性的教学活动开展,这样既可以满足学生未来发展的需求,也能够促进对学生身心健康的全面提升。
