充分发掘能源动力类专业课程的思想政治教育要素,将思想引导和价值观塑造融入课程教学过程,构建涵盖全员、全课程的课程思政体系。推动课程思政与培养目标相吻合,与专业特色相契合,与课程内容相融合,取得了良好效果。