青少年是生长发育的第二个高峰时期,是过渡至成人的重要阶段,青少年期对性的认识与观念的形成将影响着日后的发展。性教育是一门生活应用科学,也是一种全民教育,应该落实在生活当中,不仅仅是青少年,包括政府、家长及从事相关工作的人士等应该共同探讨。本文重点探讨青少年性行为与相关因素,并由此提出关于如何开展青少年性健康教育的对策建议。
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