初中数学教学中激发学生学习动机的策略分析

作者：于瑞晶

来源：时代教育(教育教学版), 2018, (02): 146.

• 数学教学
• 学习动机
• 策略

不断培养学生学习动机,有效激发学生的数学学习热情和积极性是当前新课程改革下初中数学教学的重要教学目标之一。数学教师应高度重视学习动机激发在初中数学教学中的重要意义,多方采取有效措施来培养和激发学生尤其是学困生的数学学习动机,有效提升数学教学质量。

• 单位
  曲阜师范大学