关于落实初中生英语自主性学习的策略

作者：韩旭

来源：试题与研究, 2020, (20): 70.

• 初中英语
• 自主性学习
• 教学策略
• 习惯培养

随着教育事业的创新和改革,传统教学模式已无法满足教学的需求,教师及时转变自身教学观念,推动学生由被动接受转变为自主学习,形成良好的学习习惯,促进学生自主拓展和积累知识,提升课堂教学的价值和意义。本文将以落实初中生英语自主性学习的策略研究为主题,从以下几个方面展开详细地分析和探讨。