传承民族文化 培育核心素养 校外开展青少年中国画教学的实践与思考

作者：黄晖

来源：上海教育, 2022, (07): 60-61.

<正>本文将美术学科的五个核心素养:图像识读、美术表现、审美态度、创新能力和文化理解,设定为分层次分阶段的美术教育内容,让学生在体验中发现水墨相融的特点,培育东方的审美意识和创新能力,利用书画同源的造境,浸润中华文化,增进文化自信、民族自信和中国自信。