进入21世纪，随着人类社会步入信息时代，信息技术已经进入生产、生活的各个领域，教育的信息化也逐渐成为一种新趋势。在此背景下，信息技术与学科教学整合也成为教育信息化过程中被关注的热点，对于改变传统教学方式、提升教学实效有很大帮助。但同时也要看到，信息技术与学科整合的过程中也存在一些不足，需要深入分析影响信息技术与学科整合有效性的因素，并采取恰当举措解决，更好地发挥信息技术辅助教学的功能。
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