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摘要
迁移学习法在许多课程的教学中都有广泛的运用。迁移是一种学习对另一种学习的影响。不同知识模块之间在内容和结构上具备一定的相似度是迁移学习发生的重要前提条件。“西方经济学”课程的许多知识是相关的，其内容和结构两个因素的相似度大致各分为5个水平，总共有25种组合形式。文章主要探讨四种典型的知识模块的相似度及迁移学习情形，即：“高内容、高结构”（5.5型）；“高内容、低结构”（5.1型）；“低内容、高结构”（1.5型）；“低内容、低结构”（1.1型），以期在“西方经济学”教学中有效使用迁移学习法。
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单位河西学院; 经济管理学院
