江苏省自从2004年实施高考自主命题以来,一线教师和相关研究人员在各种期刊上发表了很多研究江苏省高考物理卷的论文.本文回顾分析了这类论文的研究成果以及它们在高中物理教学中所起的作用,并依据统计结果为进一步提高江苏省高考物理卷研究的质量提出了相应的建议.