小学高段学生数学思维能力的培养

作者：严文燕

来源：数学大世界(上旬), 2021, (01): 42.

• 小学数学
• 高年级
• 思维能力
• 培养对策

拥有良好的思维能力,能够确保学生在各类数学知识探索的过程中更加游刃有余,并实现对数学知识的拓展。小学高年级的学生即将踏入初中阶段的学习,对其思维能力的培养十分必要。因此,教师可以将学生思维能力的培养与基础知识教学紧密联系起来,有计划地开展课程教学活动。