摘要

<正>《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(高中)》(以下简称《读本》)是高中生领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的重要载体,对形成正确的世界观人生观价值观和坚定“四个自信”具有重要的意义。笔者认为,在《读本》教学过程中应把握好四个“度”,以此切实彰显《读本》的育人价值。1.把握好历史的长度。要全面理解习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精神实质、政治品格、重大意义,