儿童钢琴教育一直以来都备受关注，而在这一教育过程中，父母的重要性愈发凸显。父母在儿童钢琴教育中扮演着关键角色，他们的参与与支持对孩子的学习和发展起到积极的影响。然而，随着社会的发展和教育观念的转变，儿童钢琴教育中父母参与所面临的挑战和问题也逐渐浮现。本研究旨在探讨儿童钢琴教育中父母的重要性，揭示父母在儿童钢琴教育中的角色与影响，并针对父母参与所面临的挑战提出策略和建议，以期优化儿童钢琴教育模式，提高父母的参与效果和儿童的学习成果。希望本研究对儿童钢琴教育实践和未来研究提供重要的参考依据。
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