识读乐谱教学是小学音乐课堂教学的重要组成部分，有助于促进学生对音乐的学习、理解、创新、创作，为学生综合素质的提升以及在音乐艺术领域的持续性、创新性发展打下坚实的基础。学校及教师应当积极推进乐谱教学策略的创新研究，可采取创新教学技术、教学方法，丰富学生的音乐学习体验，以学生的学习需求为导向开展教学活动，重视实践教学的开展，提升教师的音乐专业素养等策略，在教学内容、教学技术、教学方法等方面不断积累知识及经验，提升教学质量。
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