化学化工在中职教学体系中是一个重要构成,这是一门有着极强应用性的技术课程。与初高中化学教学内容不同,中职化学化工教学不仅要传授学生化学基础知识,还要培养学生的专业技能、职业素养等,以保证学生今后更好的就业,充分实现自己的价值。现如今,中职化学化工教学还存在诸多问题,如教学内容重理论轻实践、教学方法传统守旧、教育理念具有滞后性、教学评价不完善等。文章立足这些问题,以此为切入点就有效展开化学化工教学的具体策略进行论述。
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