思想品德教学须重“省”

作者：郝烨

来源：山东教育, 2018, Z6: 102.

<正>在日常教学中,大多数思品教师比较重视学、思、行三个要素,即学习、思考与践行,基本能做到学思结合,知行统一,但笔者通过长期观察、思考和实践,认为还缺少一个非常重要的要素:自省。自省是通过自我意识来省察自己言行的过程,也就是自我评价、自我反