摘要

随着教育改革的不断深入,新课改和素质教育都对初中英语教学提出了新的要求,因此对"后进生"这个群体,不管是老师还是学校都应该给予高度的关注,面对后进生,英语老师需要做的是因材施教、对症下药,积极促进后进生的转化,从而提升初中英语教学的整体质量。