学练共生，提高体育教学效率

作者：马爱华

来源：教书育人(学术理论), 2019, (25): 69.

• 共生课堂
• 教学效率
• 初中体育

在初中体育教学中,教师要积极构筑学练共生的课堂,提升体育训练的效果。通过手脑并用能让学生强化技能;通过眼心结合能促使学生融合发展;组织学生自主创造能充分挖掘学生的潜力。这样构筑共生课堂能让学生的学习效率得到很大提升。