摘要

<正>美术学习是素质教育、美育的重要途径。美术学科的核心素养的五大核心素养包括"图像识读""表现能力""审美态度""创新能力"和"文化理解"。新时代的美术教育工作者,需要围绕美术核心素养,转变教学理念,创新教学方法,拓宽美术教学路径。那么,在高中美术鉴赏教学中,如何培养学生的核心素养呢?一、借助多媒体手段,培养学生的图像识读能力美术是一种以符号为表现方式的视觉艺术,高中美术鉴赏教学的一个重要目标就是通过"观看",