在我国网络信息发展作为社会主流产业的当下,我国的初中校园也已经将相关设备引进了课堂教学中。网络信息设备的引进帮助校园教学的效率得到了极大的提升,在新课标明确指出当代学生应该德智体美劳全面发展的当下,音乐教学的位置被逐渐提高,那么在音乐课堂上老师应该怎样培养学生的审美能力呢?本文针对初中音乐教学中学生审美能力的培养进行探讨。
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