探自然之秘 品童话之美——《小蝌蚪找妈妈》(二上)教学设计及评析

作者：方美娟; 汤瑾

来源：小学语文教学, 2023, Z2: 136-138.

<正>教学目标：1.通过分类、联系生活等多种方法识字写字，读准多音字“教”。2.在边读边表演中，准确理解并积累表示动作的词语，感受语言的特点。3.借助图片提示，说清楚蝌蚪成长的变化过程，并尝试演一演故事，提升逻辑思维和审美创造能力；增强阅读科学童话的兴趣。课时安排：2课时。教学过程：