摘要
<正>伟大的思想家、教育家孔子提出"因材施教"的育人理念,距今已经两千五百多年了。至今,这一教育理念仍然具有蓬勃的生命力,仍然为广大教育工作者共同秉承。"因材施教"的实质,就是要求教育者要尊重被教育者的差异,个性化施教。就如连云港师专一附小教育集团陈红老师研究团队主张的:"让每一个儿童按照自己的节奏成长,让每一个孩子成为独特的自己。""让每一个儿童按照自己的节奏成长,让每一个孩子成为独特的自己",源自关爱儿童的情怀。萨乔万尼在《道德领导:抵及学校改善的核心》中指出:校长当有
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单位江苏省教育科学研究院